踐行環保·共築食安(ān)——2024三德(dé)少年科(kē)普基地寒假實踐活動_湖(hú)南三德(dé)科(kē)技(jì )股份有(yǒu)限公(gōng)司官網

2024年三德(dé)少年寒假實踐活

寒冷的天氣阻擋不了少年們的熱血激情，立春之際，2月4日下午，43名(míng)三德(dé)少年前往廣電(diàn)計量檢測科(kē)普教育基地，穿梭各個實驗互動區(qū)，興奮地體(tǐ)驗科(kē)學(xué)奧秘，開啓了一場“踐行環保·共築食安(ān)”的探秘之旅。

知識視頻課堂

43名(míng)小(xiǎo)朋友被分(fēn)成兩組，跟着基地帶隊老師分(fēn)别走進了知識視頻課堂和各個實驗互動區(qū)。

在“知識視頻課堂”，小(xiǎo)朋友們帶着滿腦袋的疑問認真觀看視頻，争先恐後地搶答(dá)科(kē)普師提出的問題，知道了一天的飲水量、知道了如何識别毒蘑菇、知道了哪些屬于不健康飲食......還收獲了不少小(xiǎo)禮物(wù)。

實驗互動區(qū)

在環保科(kē)普實驗互動區(qū)，小(xiǎo)朋友們個個都是小(xiǎo)小(xiǎo)“科(kē)學(xué)家”，科(kē)普師運用(yòng)專業檢測技(jì )術開展各種生動有(yǒu)趣的小(xiǎo)實驗，用(yòng)通俗易懂的語言幫助孩子了解各種環保知識。

噪聲實驗

小(xiǎo)朋友們發揮着路見不平一聲“吼”的潛能(néng)，體(tǐ)驗不同聲音的分(fēn)貝值，知道了噪聲的危害。不得不說這個互動區(qū)的分(fēn)貝可(kě)謂是“震耳欲聾”。

酸堿滴定實驗

水為(wèi)什麽會變成不同的顔色？帶着疑問，小(xiǎo)朋友們對可(kě)以變色的水産(chǎn)生了濃厚的興趣，認真聽科(kē)普師講解，仔細觀察老師操作(zuò)，個個躍躍欲試，最後通過親自參與滴定互動，探秘化學(xué)反應帶來的色彩變化。

農藥殘留檢測

科(kē)普師給小(xiǎo)朋友們科(kē)普“如何有(yǒu)效地去除農藥殘留”，這引起了大家的格外關注，有(yǒu)的小(xiǎo)朋友拿(ná)到了科(kē)普師發放的蔬菜，有(yǒu)的小(xiǎo)朋友拿(ná)出自己帶來的水果，等待着科(kē)普老師給蔬果“體(tǐ)檢”，看看是否有(yǒu)農藥殘留，不自覺地提高了大家的食品安(ān)全意識。

微生物(wù)科(kē)普

你見過用(yòng)細菌畫的“畫”嗎？對于這些特殊的畫小(xiǎo)朋友們充滿了好奇，伸頭探腦，生怕自己錯過了什麽。科(kē)普師通過五顔六色的細菌培養皿，帶着小(xiǎo)朋友認識每種細菌帶來的不同危害，幫助孩子意識到講衛生的重要性。

食安(ān)科(kē)普課堂

通過“合理(lǐ)膳食，健康成長(cháng)”的食安(ān)科(kē)普課堂，小(xiǎo)朋友們了解了“學(xué)齡兒童平衡膳食寶塔”，知道如何健康飲食，通過科(kē)普學(xué)習，制作(zuò)一周的健康食譜，不少小(xiǎo)朋友表示：“過年回家我就要行動起來啦！”

環保科(kē)普課堂

最後，43名(míng)小(xiǎo)朋友一起走進了“垃圾分(fēn)類，從我做起”的環保科(kē)普課堂，大家認識了“綠廚廚、黃其其、紅危危、藍寶寶”，知道了這四個垃圾桶“寶寶”最喜歡的是什麽。在小(xiǎo)課堂之後，小(xiǎo)朋友們攜手制作(zuò)了分(fēn)類垃圾桶小(xiǎo)手工(gōng)，進一步明白了如何進行垃圾分(fēn)類。

食品安(ān)全科(kē)普、環保科(kē)普實驗互動、噪聲檢測科(kē)普、垃圾分(fēn)類手工(gōng)課堂等多(duō)元化的形式和課堂互動在小(xiǎo)朋友的心中(zhōng)留下了美好回憶，也悄悄地種下了“安(ān)全、環保”的種子。我們一起走過了立春，讓我們期待暖風吹過的夏天“再·見”！